6月9日下午，思想政治理论课教研部召开“将袁隆平、吴孟超两位院士精神融入思政课教学研讨会”，学院党委副书记迟文秀参加了此次教学研讨会。会上全体思政课教师共同缅怀纪念袁隆平、吴孟超两位院士，集中学习两位院士生平事迹及他们坚守初心、不计名利、乐于奉献、矢志不渝的爱国情怀和勇攀高峰的科学精神，并就如何将其融入思政课教学进行了深入研讨。

会议由思想政治理论课教研部副主任王晓骞主持，她表示为深入贯彻习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》精神，做到及时跟进学，联系实际学，宣传阐释学，将袁隆平、吴孟超两位院士的先进事迹融入思政课教学，教育和引导我院学生增强爱党爱国爱社会主义之情，以两位院士为榜样，立报国之志，育家国情怀。

思政部的全体党员干部及教师就如何将两位院士精神融入思政课教学进行了交流研讨。特色理论课教研室的教师表示，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中以“最高科学技术奖”“共和国勋章”作为教学切入点，分享袁隆平院士的生平事迹，通过袁老“做事先做人”的故事，勉励学生心怀理想、勇于奋斗；以“不怕苦、肯吃苦，耐得住寂寞，经得住风雨”为切入点，讲清楚两位院士甘于奉献的高尚情操、心系人民的优秀品格；在《党史》课的授课中，以袁老“一辈子干好一件事”为切入点，结合“中国肝胆外科之父”精神，讲述中国共产党员为共产主义崇高理想坚守奋斗一生的爱国主义精神。

思想道德修养(就业创业）教研室的教师也发表了观点，在《创业》课上，从创业的思维，以袁老的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，培养学生创新的思维，大胆的设想，为了实现目标而执着追求；在《思想道德修养》课程中，以“科学成就离不开精神支撑”为切入点，崇尚两位院士的爱科学、献身科学的精神。

党委副书记迟文秀对本次教学研讨会进行了总结并提出了三点要求：首先，思政课堂要加强探索思想引领作用发挥的有效形式，要让英模精神走进思政课堂，开花结果；其次，思政课堂要体现学科专业特点和教育效果，将两位院士的先进事迹及时融入思政课堂教学；最后，要不断加强思政课建设，结合党史学习教育，让党建与思政教学紧密联系起来，做到以党建促教学，以教学促党建，不断提升党建工作水平和思政课育人效果。

思想政治理论课是高校思想政治工作的主力军、主阵地、主渠道，本次教学研讨会提高了思政课实效性，在今后的教育教学工作中会继续发挥好教师队伍“主力军”、课程教材“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用。